Participació Ciutadana

Fa 3 mesos vam plantar un arbre. Comencen a sortir els primer brots de primavera! Què us sembla?

,

A l'Escola Pia de Terrassa ens considerem una escola afortunada i situada en un entorn privilegiat, una finca de 18.539 m2 amb diverses zones enjardinades, arbres centenaris, un camí d'entrada principal vorejat de gespa, plataners, alzines, una façana principal flanquejada d'elegants i grans palmeres. Plantats arreu dels patis de l'escola hi podem trobar un ventall extens de lledoners, acàcies, llorers, castanyers, oliveres, liquidàmbars, arboços, moreres i magnòlies. Un pulmó verd dins al centre de la ciutat, dins de l'escola, que fa que alumnes, familiars i treballadors en puguem gaudir en el nostre dia a dia.
Apostem per una escola verda i sostenible i per aquest motiu ens esforcem per cuidar i conservar la nostra vegetació, fent participar l'alumnat des de ben petits en projectes com la creació d'un hort a Infantil i un jardí vertical a Primària. Aquestes iniciatives ens permeten treballar de forma globalitzada diferents àrees d’aprenentatge, crear respecte cap a la natura i el medi ambient.

Dins el projecte "Revitalitzar els espais verds" de l'Institut Pere Ribot, per una banda hem plantat en petites quantitats productes de l'horta mediterrània amb una funció bàsicament formativa.
Per altra banda, hem condicionat 2 espais per a herbes aromàtiques on hem plantat menta, espígol, farigola, farigola llimonera, alfàbrega, romaní, Maria Lluïsa, orenga, melisa, espornellac, julivert, camamilla, sàlvia, etc.
També hem condicionat 3 espais amb presència bàsicament de plantes amb flor com 21 margarides, 4 rosers, anèmones, narcisos, aloe vera, hibiscus, dàlies, gladiols, etc.
En els espais perimetrals del centre, i per millorar l’estètica de les tanques, hem plantat 10 arbustos perimetrals (tipus coprosma repens i boix comú) per tal de fer un mur natural i 12 plantes perimetrals trepadores (tipus podranea ricasoliana i solanum jasminoies).
En una zona més ombrívola i de més difícil reg i que estava desaprofitada s’han trasplantat 13 arbres alineats (3 cirerers, 4 alvocaters i 6 nesprers).
Finalment, i per tal de completar l’estètica dels espais, hem trasplantat també encara més arbres i arbusts: 2 palmeres, 4 llimoners, 5 nesprers, 4 alvocaters, 6 cirerers, 1 albercoquer, 3 mandariners xinesos, 1 mandariner, 1 olivera, 1 lilà, 1 presseguer, 1 pomer, 1 perer i 1 gerdera.

Manteniment i residus
El manteniment dels nostres espais es realitza gràcies al treball de l’alumnat de les classes de l’assignatura optativa de jardineria de 2n i de 3r d’ESO, de la professora que imparteix l’assignatura esmentada i de 3 persones treballadores del centre que aporten hores de treball per al manteniment dels espais.
Volem anar cap a l’autosuficiència econòmica i ecològica, i fem servir una planificació que implica:
-Generació dels mínims residus. Generem compost natural 100% que té origen en els residus vegetals dels nostres propis espais verds i d’aportacions de brossa orgànica vegetal realitzada per l’alumnat de l’assignatura. Disposem actualment de 3 compostadors de jardí i d’1 vermicompostador que ens permet transformar i reaprofitar els residus orgànics per no generar pràcticament residus, millorar la qualitat de la terra i el creixement de les plantes.
Les branques gruixudes que no serveixen per fer compostatge, les fem servir com a delimitadors naturals de les diferents zones dels nostres espais (zona d’aromàtiques, zona de flors, etc...). Quan la poda ha estat molt abundant i generem més residus dels que podem reciclar, l’Ajuntament es fa càrrec de la retirada i reciclatge dels residus orgànics.
-Pel que fa al reg. L’aigua la traiem de la xarxa pública (aixetes del propi Institut). Hem condicionat el rec dels bancals per a productes hortícoles per aconseguir un gran estalvi d’aigua i una millora del creixement de la planta. Hem instal·lat, en els dos espais principals, un reg per exudació amb 3 programadors, 9 distribuïdors i 22 línies de 8-10 metres aproximadament de canonada tèxtil exudant. Hi ha espais com la zona d’aromàtiques i flors que cal regar-los amb mànega, i els arbres intentem que s’adaptin a la climatologia i humitat de la zona per fer-hi el mínim reg possible.
La programació de reg s’adapta a les necessitats de la planta i al moment de l’any, paràmetres que també es tenen en compte en el reg amb mànega.
-Plagues i malalties. La planificació dels nostres espais implica la necessitat de dur a terme pràctiques ecològiques, i per això intentem crear un ecosistema que s’adeqüi als hàbitats dels insectes i que aquests proliferin per tal d’aconseguir el màxim equilibri possible. En aquests moment tenim en projecte la construcció de diferents «hotels d’insectes».
Tot i així, hi ha hagut moments que s’han produït puntes de plagues i malalties que hem hagut de combatre amb mètodes més directes. En tots els casos hem estat molt estrictes amb la no utilització de mètodes no ecològics.

Girona rep la primavera amb el Festival Girona, Temps de Flors, sens dubte l'esdeveniment més internacional de la ciutat. Girona, Temps de Flors és bellesa en estat pur, excel·lència creativa, art i artesania, diàleg constant entre creador i espectador, diversitat de llenguatges artístics i espectacle visual. La idea continua sent la mateixa: posar en valor el patrimoni monumental i històric de la ciutat a través de les flors i de l'art.
Girona, Temps de Flors és un festival dels sentits, de les emocions, dels sentiments; una proposta oberta perquè tothom hi trobi la seva particular lectura, en una ciutat que, més que mai, vol ser amable i acollidora.

El CEIP Les Pruneres -en col·laboració amb el dissenyador d'espais Ferran Vílchez Banegas- ha impulsat l'adequació de l'accés principal del centre concebent-lo com a un nou espai verd amable pels alumnes.
L'actuació ha comportat la instal·lació d'un grup de jardineres. L'elecció de la flora s'ha basat en les característiques de lluminositat, temperatura i usuaris de l'espai.
Així doncs, s'ha treballat la vegetació com a un joc fent ús d'enfiladisses i plantes de baixa alçada per aconseguir cobrir la major part de l'espai aconseguint la creació d'un petit oasis floral. La flor perenne, caduca i el color formen part de la composició esdevenint com a rellotge d'estacions per a gaudir de totes les èpoques de l'any.

Creiem que la nostra entitat juga un paper en la recuperació i conservació del patrimoni històric i natural, així com en les activitats d’educació, formació, conscienciació ambiental i de difusió de la jardineria i l’art floral en general i de les roses en particular.
Un dels eixos principals del projecte de commemoració del 125è aniversari del naixement del roserista Pere Dot és la recuperació del seu patrimoni vegetal i d'altres hibridadors.
El passat estiu ens va arribar des del parc Europa Rosarium d’Alemanya, material vegetal per prosseguir el desenvolupament del programa de recuperació de rosers de Pere Dot i la seva família i de diferents obtentors espanyols. L’any 2013 ens van enviar una partida de mitja dotzena de rosers, completant així, pràcticament, l’enviament de la seva col·lecció de rosers d’obtentors catalans i d’altres territoris d’Espanya.
Per altra banda, des del roserar Joaquin Ortiz de Madrid ens han enviat mitja dotzena de rosers i al roserar del Parc Cervantes de Barcelona vàrem recollir una vintena més de varietats.
En aquest moment, al Roserar de Dot i de Camprubí hi ha plantades 120 varietats de rosers.
Per primer cop hem entrat en col·laboració amb el Roseto Botanico Carla Fineschi de la Caviglia, Italia, que disposa d’una col·lecció d’una vuitantena de varietats d’obtentors del nostre país.
Tots els rosers recuperats fins ara estan ja plantats al Roserar de Dot i de Camprubí i l’any 2014 de nou plantarem noves varietats durant el mes de març.
Des de l’Associació creiem que amb l’arribada de 77 rosers i la que preveiem que arribarà aquest l’any, pràcticament tindrem el 95% de la col·lecció del Roserar plantada o en procés de reproducció. La nostre intenció és que l’any 2015 puguem donar per completada la col•lecció del Roserar de Dot i de Camprubí.

El projecte de Vila Florida a la Unió de Botiguers i Comerciants de Llinars del Vallès consisteix en el fet que tots els membres de la nostra associació (70 aprox) exposin a l'entrada del seu comerç un element florit: un arbre de fusta amb cistellets petits de vímet a les branques, o bé un cistell de compra de vímet amb flors penjat als fanals de davant dels comerços.

La proposta consisteix en resoldre la formalització d’una Rambla que havia quedat obsoleta per al passeig dels ciutadans i es trobava ocupada per vehicles mal aparcats. Mitjançant la creació de línies de vegetació uniforme que sorgeixen entre el formigó tintat d’oxid de ferro, s’aconsegueix dotar a l’espai d’un caire megafòrbic, que convida a la contemplació i a un passeig serè i relaxat.
Les plantes que s’hi ha instal·lat són plantes dures, de floracions i cromatisme marcat, que ofereixen una imatge molt vistosa durant tot l'any.
Les plantacions estan regades per un reg gota a gota, es col·loca tela antiherbes per evitar l'aparició de males herbes i s'acaba cobrint amb graves de colors diferents cada línia o escocell.
Amb un mínim manteniment de segues anuals i neteges periòdiques l'espai es manté inalterable amb el pas de temps.

La intervenció consisteix bàsicament en generar unes escletxes a un paviment de formigó continu on s'instal·len una serie de plantes d'espècies colonitzadores perfectament adaptades a l'espai urbà i ambient assolellat. Són plantes dures, de floracions i cromatisme marcat que es desenvolupen sense la competència d'altre plantes oferint una imatge molt vistosa durant tot l'any.

Les plantacions estan regades per un reg gota a gota, es col·loca tela antiherbes per evitar l'aparició de males herbes i s'acaba cobrint amb graves de colors diferents cada línia o escocell.

Amb un mínim manteniment de segues anuals i neteges periòdiques l'espai es manté inalterable amb el pas de temps.

Els Alocs som una escola de recent posada en funcionament a Vilassar de Mar que, des dels inicis, hem volgut fomentar un model d’escola verda i sostenible. Amb aquesta finalitat, amb la col·laboració de famílies, alumnes i mestres hem habilitat diferents zones enjardinades i hem redactat un pla de cohesió ambiental on es concreten les actuacions per integrar la dimensió ambiental en el currículum i en la gestió del centre a curt i llarg termini. Seguirem treballant amb la il·lusió d’ajudar a construir una societat compromesa amb el seu entorn natural i social.

És a l'Arxiu històric de la ciutat de Barcelona, durant la festivitat del Corpus, amb el tradicional "L'ou com balla".

.

A l'escola bressol Caspolino vam fer un plantejament amb l'equip i la comunitat educativa per fer el pas de la transformació del pati en un espai de bellesa i olors on els infants puguin gaudir d'un espai ple de vida.
L'espai està en plena transformació, després de presentar el projecte a les famílies ens vam organitzar per comissions de jardí, va ser tot un èxit.

.

Som una Caixa Rural i estem molt implicats amb el sector agroalimentari, concretament al Maresme , amb els productors de flor i planta ornamental.
Amb l'ajuda dels nostres amics Corma i cultius Llanas hem pogut donar alegria i color al nostre espai del treball.
Estem encantats i els nostres clients també!!!

Al pati de l'institut tenim una buguenvíl·lea immensa que quan floreix és espectacular.

.

Som un col·lectiu que promou l'intercanvi de pisos entre persones residents a Barcelona i estrangers que decideixin viure una experiència d'1 a 12 mesos a la ciutat comtal. En els últims anys ens hem dedicat a promoure el concepte de "sentir-te a casa, fora de casa". Per aconseguir-ho, una de les actuacions ha estat introduir el concepte del "flower&plants shared care" o cura compartida de plantes i flors. Tota la gent que viu als pisos, es fa càrrec de cuidar les plantes com si fossin de casa seva.

Parc originari de l'any 1877.
Desde l'any 1999 el Parc està sotmès a una rehabilitació continuada amb el propòsit que la seva conservació sigui acurada.